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Wir sind eine Gruppe betroffener Eltern,
offen für interessierte Eltern, Lehrer, Erzieher, Therapeuten,
Ärzte und andere, die mit unseren Kindern gemeinsam etwas
erreichen wollen.
Wir wollen unsere Erfahrungen und Informationen austauschen und
an andere weitergeben. Wir versuchen Eltern zu helfen einen
Durchblick im Dschungel der Therapien zu finden.
Wichtig ist uns auch mal Kummer und Sorgen loswerden zu können
und Verständnis zu finden. Gemeinsam finden wir Wege für eine
positive Begleitung unserer Kinder.
Zudem wollen wir etwas gegen das große Informationsdefizit bei
Erziehern, Lehrern, Kinderärzten und in der allgemeinen Öffentlichkeit
unternehmen und Verständnis für unsere Kinder wecken.
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ADS
Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (mit und ohne Hyperaktivität) |
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Etwa fünf Prozent aller Kinder in
Deutschland sind von ADS betroffen.
Als Ursache für ADS wird heute eine genetische bedingte
neurologische Funktionsstörung im Bereich derjenigen
Hirnabschnitte angenommen, welche übergeordnete Steuerungs- und
Koordinationsaufgaben in der Informationsverarbeitung des
Gehirns übernehmen. Dies bewirkt, dass das Gehirn unwichtige
innere und äußere Reize schlecht ausfiltern kann. Viele Kinder
und ihre Angehörigen haben einen langen Leidensweg von mehreren
Jahren hinter sich, bevor die richtige Diagnose gestellt wird.
Dabei ist gerade das frühzeitige Erkennen der Störung wichtig.
Denn ohne Hilfe und Förderung bleiben Kinder hinter ihren
intellektuellen und sozialen Möglichkeiten zurück.
Bei manchen Kindern ist das ADS so stark ausgeprägt, dass ihre
Informationsverarbeitung medikamentös optimiert werden muss.
Stimulantien helfen die zugrundeliegende neurologische Störung
auszugleichen. Bei diesen Kindern wirkt sich das sehr positiv
aus.
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Wodurch fallen ADS - Kinder auf ?
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| Wahrnehmung: |
Sozialverhalten: |
| - Leichte Ablenkbarkeit |
- Mangelnde Selbststeuerfähigkeit |
| - Tagträumereien |
- Impulsive Vorgehensweise |
| - Mangelndes Durchhaltevermögen |
- Niedrige Frustrationstoleranz |
| - Kritikempfindlichkeit |
- Chaotische Arbeitsstruktur |
| - Extreme Vergesslichkeit |
- Antriebslosigkeit |
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| Motorisch: |
Dazu noch: |
| - Zappeligkeit |
- Seelische Entwicklungsverzögerung |
| - Ungeschicklichkeit |
- Schnelles psychisches Ermüden |
| - Falsche Kraftdosierung |
- Ausgeprägter Gerechtigkeitssinn |
- Fehleinschätzung der eigenen
Bewegung |
- Neigung, sich in den Vordergrund zu
stellen |
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- Oppositionelles Verhalten |
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Literatur
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Cordula Neuhaus
Das hyperaktive Kind und seine Probleme
Ravensburg ISBN 3-473-42747 - 0
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E.Aust-Claus, P.- M - Hammer
Das ADS Buch
Oberstebrink Verlag, Rattingen ISBN 3-9804493-6-x
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Internet:
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Psychologische Praxis |
| www.psychologie-online.ch |
| www.add-infoline.de |
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